gaya belajar

Contoh Angket untuk Mengetahui Gaya Belajar yang Dimiliki Seseorang

ANGKET GAYA BELAJAR

Petunjuk Pengisian Angket

Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi yang kalian alami dengan cara memberi tanda silang (X). Angket  ini bertujuan untuk mengetahui gaya belajar siswa yang lebih dominan.

No	Pernyataan	Ya	Tidak
1	Saya lebih suka mendengarkan informasi dari sumber lain (seperti dari kaset atau orang lain) daripada membaca buku
2	Saya lebih suka membaca dari pada mendengarkan penjelasan pengajar di depan kelas
3	Saya lebih suka menjelaskan materi pelajaran dengan kata-kata daripada melalui tulisan
4	Saya suka menulis surat, ringkasan pelajaran atau buku harian
5	Dalam belajar, saya cenderung ingin melakukan segala sesuatunya dengan kemampuan saya
6	Saya sering mendengarkan suara musik ketika belajar atau mengerjakan tugas pelajaran
7	Ketika mengerjakan soal matematika saya lebih paham ketika ada contoh soalnya dan saya mengerjakannya sendiri.
8	Saya bisa dengan mudah mempelajari syair dan nada dari lagu-lagu yang saya dengar.
9	Ketika mendengarkan orang lain berbicara, saya biasanya membuat gambar dari apa yang mereka katakan dalam pikiran saya.
10	Saya suka olahraga dan sepertinya saya olahragawan yang baik.
11	Mudah sekali bagi saya untuk mengobrol dalam waktu yang lama dengan kawan saat berbicara di telepon.
12	Tanpa musik hidup amat membosankan.
13	Saat melihat objek dalam bentuk gambar, saya dapat dengan mudah mengenali objek yang sama walaupun posisi objek itu diputar atau diubah.
14	Saya banyak bicara, suka berdiskusi dan menjelaskan panjang lebar dalam belajar matematika.
15	Saat mengingat suatu pengalaman, saya sering kali melihat pengalaman itu dalam bentuk gambar di dalam pikiran saya.
16	Saya menggerakkan bibir atau melafalkan bahan bacaan matematika yang saya baca.
17	Saya lebih suka menggunakan suatu alat peraga dengan mengutak atiknya daripada mengikuti prosedur penggunaannya.
18	Saya sering mencoret-coret kertas saat berbicara di telepon atau dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.
19	Saya lebih suka melakukan contoh peragaan dari pada membuat laporan tertulis atas suatu kejadian.
20	Saya lebih suka membacakan cerita daripada mendengarkan.
21	Saya biasanya berbicara dengan perlahan.
22	Saya lebih suka berbicara dari pada menulis.
23	Tulisan tangan saya biasanya tidak rapi.
24	Saya biasanya menggunakan jari saya untuk menunjuk kalimat yang saya baca.
25	Saya dapat dengan cepat melakukan penjumlahan dan perkalian dalam pikiran saya.
26	Saya suka membaca buku dan menamatkannya dengan cepat.
27	Saya tidak bisa konsentrasi saat membaca buku apabila disekeliling saya ada suara music atau suara-suara lainnya.
28	Saya suka mencatat perintah/ intruksi yang disampaikan pada saya.
29	Saya paling mudah belajar sambil mempraktekkan atau melakukan
30	Sangat sulit bagi saya untuk duduk dalam di kelas dalam waktu lama.